日本の教育界は、来たる2020年の学習指導要領の改訂、大学入試改革という大きな変革期へと歩みを進めています。過渡期を迎えた英語教育は今後、どのように変わり、子どもたちはどんな能力を求められるようになるのでしょうか。

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文部科学省は3月14日、全国の小学校で2020年度から、中学校で2021年度から実施する次期学習指導要領の改定案を公表した。 今回の改定案では、「グローバル化への対応」を目指し、現在小学校5年、6年に導入している成績評価…