2020年には小学校中学年から「外国語活動」が導入される運びとなりました。ここでは、低学年の子どもたちが今後、教室での「英語」との出会いに戸惑わないために、今からできる取り組みを3つのステップでご紹介します。

文字を学びはじめる英語圏の子どもたちは、フォニックスで文字（つづり）と発音の関係性を学びます。幼少期より、正しい音を身につけることが、その後の言語能力の発達につながっていくといわれています。